Protoxyde d’azote
Outil utilisé : iSpring
Ce projet consiste à créer un cours « Prévenir les usages détournés du protoxyde d’azote » sur la plateforme Moodle de notre client.
Notre équipe a pris en charge la création de 6 modules, découpés en fonction des objectifs pédagogiques de chacun et placés dans différentes sections du cours. Ces modules sont montés en étroite collaboration avec le client qui est intervient lors de différentes étapes du projet (synopsis, story-board). C’est pourquoi, nous avons opté pour la solution de Rapid Learning iSpring qui facilite cette co-construction.
Nos graphistes ont proposé un environnement basé sur les couleurs pastel du client et composé d’une riche iconographie. Ils ont également créé un motion design, intégré à l’un des modules, qui explique en une minute trente les effets néfastes du protoxyde d’azote
Nos concepteurs ont choisi de rendre les utilisateurs pro-actifs tout au long de leur apprentissage grâce à des quiz formatifs aux formes diverses et à la mise en place de zones de clic pour passer d’un écran à un autre.
