Moodle

Retour d’expérience Carbet de la Réussite : Une passionnée de formation lance sa plateforme de préparation au concours de professeur des écoles

Retour d’expérience Carbet de la Réussite : Une passionnée de formation lance sa plateforme de préparation au concours de professeur des écoles

D’origine tunisienne et issue de l’Ecole Normale Supérieure de Tunis, Dalila Misran enseigne depuis 1990 à l’Université de Guyane, à Cayenne. Depuis 31 années, elle forme les apprenants en formation initiale et continue au concours de professeur des écoles. Devenue Directrice Adjointe de l’INSPE de Guyane, elle prend sa retraite en juillet 2021. Mais pas […]

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Les idées reçues sur la plateforme LMS Moodle #1

Les idées reçues sur la plateforme LMS Moodle #1

Moodle, la plateforme Open Source leader mondiale, est parfois victime d’idées reçues et de préjugés. En France, elle est massivement utilisé par les universités, les grandes écoles et les établissements du secondaire. Plus de 90% l’ont choisie comme plateforme d’enseignement. Sans accompagnement ni personnalisation, les plateformes Moodle peuvent paraitre ternes, pas fonctionnelles, les étudiants auront […]

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Moodle 4.0 : Chronométrage, note de passage… De nouvelles options dans les devoirs !

Moodle 4.0 : Chronométrage, note de passage… De nouvelles options dans les devoirs !

Nous vous l’évoquions à la sortie de Moodle LMS 4.0, la plateforme se tourne vers une expérience utilisateur redéfinie qui améliore l’enseignement et l’apprentissage pour les formateurs, les apprenants et les administrateurs. C’est aussi le cas des Devoirs, une activité des plus populaires dans Moodle. Grâce à l’activité Devoir les apprenants soumettent leurs travaux à […]

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Intelliboard : Créez des rapports avancés de données d’apprentissage dans votre plateforme

Intelliboard : Créez des rapports avancés de données d’apprentissage dans votre plateforme

Les GAFAM l’ont bien compris : il faut de la data pour favoriser la personnalisation. Lorsque nous parlons d’analyse de l’apprentissage ou de learning analytics, nous reproduisons le même schéma ! En effet, grâce à l’analyse des données de nos apprenants, recensées sur un LMS, nous pouvons personnaliser nos formations. Intelliboard, outil de reporting s’intègre […]

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Moodle : Quels types de questions trouve-t-on dans les tests ?

Moodle : Quels types de questions trouve-t-on dans les tests ?

Dans Moodle, il vous est possible d’ajouter une grande variété de types de questions grâce à l’activité “Test”. Elles fonctionnent différemment si elles sont insérées dans les tests ou dans les leçons. Nous allons pour le moment nous concentrer sur les questions des tests, car elles sont moins nombreuses dans la leçon. Les questions créées […]

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En route pour Moodle 4.0 ! Refonte du tableau de bord

En route pour Moodle 4.0 ! Refonte du tableau de bord

Moodle, le leader des plateformes LMS au niveau mondial, se prépare à la sortie de sa nouvelle version 4.0. Elle se tourne vers une nouvelle structure de page de cours et de navigation et d’autres améliorations qui rendront la page du cours plus facile et plus rapide à utiliser. Les cours seront donc regroupés dans […]

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Moodle : Gérer la personnalisation de la langue

Moodle : Gérer la personnalisation de la langue

Moodle est le premier LMS au monde. C’est une solution flexible, personnalisable à tous les niveaux et utilisée dans le monde entier. Il est traduit dans plus d’une centaine de langues, mais il offre la possibilité de personnaliser son interface et sa langue à l’infini en fonction de ses besoins. Il est également possible de […]

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Moodle : Filtres des rapports d’achèvement d’activités

Moodle : Filtres des rapports d’achèvement d’activités

L’achèvement d’activités est un moyen utile aux apprenants pour suivre leurs progrès dans un cours. Ils peuvent consulter facilement une liste de contrôle de ce qu’ils ont fait jusqu’à maintenant. Les formateurs peuvent marquer les activités comme terminées pour le compte des élèves également. Pour faciliter l’utilisation de Moodle et pour améliorer l’efficacité de la […]

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